猛然一瞬间从暗到亮，方鹤有些不自在地眨了眨眼睛，随后望向时朔。

他身上的白衣依旧整洁如初，看不出丝毫打斗的痕迹，就连身上也没有沾染血腥味的痕迹，显然刚刚的战斗很顺利。

方鹤看向了他的右手，那里有一块白色的令牌。此时室内所有的光线汇聚都是出自于此。

方鹤将杯里的水喝干净，扬眉问道：“这就是第一圣地的令牌？”

令牌表面没有任何字眼，全身上下都是白色的。除了发光之外，根本看不出有什么特殊之处。

时朔点了点头，他的身上一直紧绷着。只要周围稍有动静，他就会拔剑而起。事实上，不光是时朔这样，几乎拿到令牌的人，在接下来的二十天都会这样神经紧绷。他们一边往第一圣地赶一边进入生死大逃亡中。

方鹤倒也没劝阻，他重新给自己灌了一杯水，唇部刚刚贴上杯沿，便感觉到一记凌厉的攻击自背后袭来。他的脚步微微一错，面前的地上便多了一道清晰可见的裂缝。

裂缝深不可见、神秘莫测。

方鹤的瞳孔一缩，全身灵力高度运转，整个人飞快地朝着左边移了过去。几乎，他的前脚刚刚撤离，后脚刚刚待过的那块地面便被切割成一小块一小块的。

他的身子微微后移靠在讲台上，伸手向后摸去，便寻到了一把长尺。而在他面前，则是剧烈的、带着劲风的刀影。

情况危在旦夕，战争一触即发、迫在眉睫。

第11章

尺子是很普通的那一款，连棱角都没有开，没有任何伤害力。

方鹤脚下用力轻轻一躲，身上的灵力全部倾涌而出，导入尺内。尺子瞬间碎裂，碎屑向四处飞散。它的顶部终于不再是平等的，而是磨成了一块尖锐的凸角。在光的反射下，散发出惊寒的光芒。

方鹤用力攥着这把尺子，朝着来人薄弱点凶猛地刺了过去。他屏住呼吸，心脏好似在这一刻停止了跳动，所有的注意力都集中在对方握着刀的右手上，身形随着对方的刀影移动。

方鹤觉得现在自己的大脑出奇的冷静。他步伐一移，顺着刀影的空隙向前，手轻轻一扬，尺子尖锐的顶部就这样刺上了对方脖子上的动脉，灵气自顶部溢出，搅乱了对方体内灵气的运作。

鲜血遍地。

方鹤舔了舔嘴唇，他只觉得耳朵轰鸣，心脏的跳动声越来越响。他脑海里一片空白，就这样愣愣地看着手里的尺子。尺子已经被灵力冲散地四分五裂，唯有他手里还存在几块残片将就地合在一起，鲜血缓缓从缝隙里流过。

他猛地扔掉手里的尺子，走到饮水机旁，猛灌了几口水之后才感觉自己的情绪稳定了下来。他抬眼望向室内，时朔已经坐在了课桌旁，他的剑依旧负在他的背上没有离开。唯有他身旁地板上沾染的几点血渍告诉方鹤，刚刚这里还有惨案发生。

方鹤握紧杯沿，装作不在意地笑了笑说道：“你猜今晚回来几波。”

时朔眼帘低垂，嘴角扬起一抹肆意的笑容。他的眼角不知何时溅上了血液，鲜红的颜色衬得他眼底的清晰更为深沉。他将剑解下，放在手旁，轻声说道：“今晚不会再有人来了。”

果然，一夜风平浪静。

方鹤不知道自己是什么时候睡着的，等到醒来时天光大亮。周围的街市人来人往，颇为热闹，与夜晚的寂静形成了鲜明的对比。他从座位上起身，便发现昨天打斗残留的痕迹、鲜血全都已经被收拾干净了。站在窗户口向下望去，时朔早已在街角僻静处开始练剑，在他的旁边，陶乐乐正在大声地朗读着书上面的内容。

目光所及，一片生机。

方鹤突地松了一口气，目光随意一瞥，便看到讲台上多了一把木尺。尺子的刻度和做工都很精巧，像是陶乐乐的手臂。他把这尺子放进笔筒里，和周围的木铅笔完美融合在了一起。

他伸了伸懒腰，下楼去找时朔他们。还没走近，陶乐乐就像是察觉到了什么，飞快地朝着他的方向跑了过来，一把抱住了他的大腿，仰着那张白嫩嫩的脸道：

“方老师方老师，时朔大哥说你昨天晚上帮他补习了，我不管，我也要补习。”他一边说着一边举高了手中的书。

书页摊开。方鹤瞥了一眼，上面的页码已经到了最后一页。倒是也差不多了。这样想着，他摸了摸陶乐乐的脑袋，让他跟上来。

今天就要进行陶乐乐的第一堂课了。

二楼的教室还是时朔先前上课的那间。或许是因为招收第二个学生的任务还没有出现，其他几间教师依旧是锁着的。好在，学生数量少，时间上也不会有所冲突。

陶乐乐坐在教室里，眨巴着水灵灵的大眼睛望着方鹤。

方鹤首先考教了他书后半页的内容，陶乐乐完美地回答了上来，知识点没有任何混淆，这让方鹤满意地点了点头。教学生嘛，最喜欢教的便是陶乐乐这种长相灵巧的、说话乖乖的、认真看书的好学生了。

他将书本放下，对着陶乐乐说道：“实践是检验真理的唯一方法。所以，接下来，你要在一个相对虚拟的环境下，动手将书里的内容做出来。老师也会在一旁认真地监督你的。”

陶乐乐立刻点了点头，他捧着书本期待地望着方鹤。他早就在等待这个了，之前看时朔在里面坐了一会儿，就能够领悟极致剑气。他怎么说也是老师的学生，绝对不能比时大哥要差！

怀着这样的心态，陶乐乐小拳头一握，随后他的眼睛挣得大大的，什么都不想了。他看到一个无比瑰丽、严谨的空间。白色的墙壁、淡淡的酒精味，以及各种精密的仪器。就连他身旁的桌子上，此刻也摆了大大小小的管子和杯子。那些管子和杯子是他从未见过的形状，也是他未曾触碰过的质地。

他舍不得挪开一点目光，直至方鹤走近，他才恋恋不舍地抬头看向方鹤，目光中是掩盖不住的新奇。

这是方鹤潜心研究出来的科学实验室，范围覆盖了整间教室，不算太大也不算太小。他调查过，在修真界，想要知道材料的融合度、知道什么温度适合锻造，都凭借着过来人的经验和手感。因此，往往打造出非凡、稀世这些器具的大师，在花相同材料的情况下，他们更有几率打造出同等级或者更高等级的器具。

因为，这些东西都是不可复制的。

但是，方鹤并不想陶乐乐就这样按部就班的走下去。他想让陶乐乐了解每一个材料的特性，对它们了如指掌。之后，想要打造一件器具就会变得十分简单了。他想要陶乐乐做到，只要打造出一件非凡的器具，之后的每件都必须是非凡。

这点，从现在开始培养起来并不难。

补习班给陶乐乐准备的书里面详细记载了各个材料的特性，精确到了极致。方鹤根据上面的内容，很容易模拟出一堆材料。

他拎着陶乐乐的手，来到了一个储物柜旁，轻轻伸手，便将柜门打开。柜门里面摆放着大量的材料。按照珍贵程度，从前往后依次排列。陶乐乐睁着眼睛，看着面前成堆出现的材料，高兴得手舞足蹈。

他早就想动手实验一番了，可惜苦于没有材料。之前的材料都是家里提供的，他一点价值观念都没有。等到来到补习班之后，他才知道，原来那些普通的材料，成堆成堆的买，也要花不少的钱和灵石。他就将心思歇了下来。

方鹤看着他高兴的模样，嘴角忍不住扬起了一抹笑意。他从讲台上拿了一个本子，用夹子夹住，就这样挂在了墙壁上。做完这些后，他指了指上面密密麻麻的小字，对着陶乐乐说道：

“这些都是你今天这堂课要完成的任务。时间四十分钟，完成之后剩下的时间你可以做自己想做的实验。”

这上面都是一些基础的锻造小测试，是根据陶乐乐的水平布置的，内容很繁琐但却很简单。他这么做，主要是为了磨炼陶乐乐的心性。小孩子的心性不定，如果没有一个目标放在这里，这四十分钟时间很容易就会浪费。

既然教了这个学生，那么他就得对这个学生负责。

陶乐乐倒是一副热天派的性格，他高兴地耶了一声，就跟着方鹤走到了实验台。方鹤随意瞥了一眼，基本上是他前世知道并且操作过一些的仪器。他手把手地教陶乐乐使用，见他会了，便坐在一旁看起了书来。